Berufspädagogik

ICT-Homogenisierung und Assessment in einer berufsbegleitenden Ausbildung

Projektstatus: 
Abgeschlossen
Verantwortlich: 
Graschi484
Einsatz von Moodle für Organisation, Kommunikation, Kollaboration und Qualifikation in einem Blended-Learning Angebot
TutorIn: 
Nadine Ojstersek

Die Pädagogische Hochschule St.Gallen (PHSG) bietet gemeinsam mit dem Zentrum für berufliche Weiterbildung (ZbW) ab August 2008 drei Zertifikatskurse zum Abschluss in „Master in Advanced Studies in Erwachsenenbildung und/oder Berufspädagogik" an.

Dazu wird innerhalb eines Blended-Learning-Konzeptes mit der bestehenden Lernplattform Moodle gearbeitet, welche die Teilnehmer in ihren Vorbereitungen zu den Präsenzveranstaltungen, im gegenseitigen Austausch innerhalb ihrer Koping-Gruppe und in der Bearbeitung der Aufträge unterstützt. Beurteilung, Feedback und Betreuung durch die Modulverantwortlichen geschieht ebenfalls über diese Plattform.

Ziel ist es,

* die gesamte Distribution und Qualifikation des Lehrganges über elektronische Medien abzuwickeln.
* in einer Vorbereitungsphase den Teilnehmern eine Einführung in die Lernplattform zu geben.
* die Teilnehmer ein Assessment durchlaufen zu lassen, bei welcher sie ICT-Kenntnisse erwerben und anwenden.
* am Schluss dieser Vorbereitungsphase eine homogene Gruppe in Bezug auf die für den weiteren Zertifikatskurs erforderlichen ICT-Kenntnisse zu erhalten.

0
Inhalt abgleichen