Förderung

Diagnosewerkzeuge und Förderpläne für die Unterrichtspraxis

Projektstatus: 
Abgeschlossen
Verantwortlich: 
anne.hingst
eine Blended-Learning-Konzept für die Lehrerfortbildung
TutorIn: 
Britta Voß

Das Weiterbildungsangebot richtet sich an Lehrer/innen aller Schulformen, die aktuelle Diagnosewerkzeuge kennen lernen wollen, ihre Diagnosekompetenz verbessern möchten sowie Förderpläne erstellen und im Unterricht einsetzen wollen.

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