Vortrag von Olaf Zawacki-Richter (FernUni Hagen) & Eva-Maria Bäcker (FernUni Hagen) zu ePortfolios im Rahmen des Forschungskolloquiums, Raum LC 030, öffentliche Veranstaltung, Gäste sind willkommen!
Feierliche Eröffnung der neuen PC Hall an der UDE mit Prüfungscenter für 200 Teilnehmende
Donnerstag, dem 28.01.2010, von 10.00 - ca. 13.00 Uhr in Essen im Raum R11 T08 C98
Das Vortragsprogramm entnehmen Sie bitte http://www.uni-due.de/zim/pc-hall/
Vortrag von Marcel Vervenne (U Duisburg-Essen, Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement) und Jörg Niesenhaus (U Duisburg-Essen, Lehrstuhl für Interaktive Systeme) "Kompetenzentwicklung und Wissensmanagement durch situiertes Lernen in Massive Multiplayer Online Games" im Rahmen des Forschungskolloquiums, Raum LC 030, öffentliche Veranstaltung, Gäste sind willkommen!
Vortrag von Claudia Schrader (FernUniversität Hagen) zu Game Based Learning im Rahmen des Forschungskolloquiums, Raum LC 030, öffentliche Veranstaltung, Gäste sind willkommen!
Dozent: Ulrich Weber, WS 2009/2010
Präsentation der Medienprojekte am Freitag, 12.2.2010, im Duisburg Lerning Lab, LC030
Die Veranstaltung ist öffentlich. Gäste sind herzlich willkommen!
Web 2.0, Blended-Learning, Rapid E-Learning - es stellt sich heute in der Aus- und Weiterbildung weniger die Frage, ob E-Learning eingesetzt werden soll, sondern vielmehr, welche mediendidaktischen Konzepte einen nachhaltigen Effekt erzielen können.
Hier setzt das Online-Masterstudienprogramm Educational Media unter der Leitung von Prof. Dr. Michael Kerres an.
Mit VMWare steht am Duisburg Learning Lab eine leistungsfähig Software-Werkzeug zur Verfügung, mit der sich auf PCs Arbeitsumgebungen für Forschungs- und Lehrzwecke einrichten lassen: Auf dem Server können ad hoc virtuelle Maschinen eingerichtet werden, die dann von jedem anderen Rechner aus gestartet werden können. Sie eignen sich sehr gut, um Testumgebungen einzurichten und Anwendungen zu erproben oder zu demonstrieren. Sie eignen sich auch dazu, um Anwendungen, für die nur einzelne Lizenzen zur Verfügung stehen, anderen Mitarbeitenden oder Studierenden zur Verfügung zu stellen.
Am 12. April wird Tobias Hölterhof in die Software einführen.
An einem Folgetermin im Mai werden wir über den weiteren Einsatz der Software für Forschungs- und Lehrzwecke sprechen.
Bitte eigenen Laptop mitbringen!
Die Veranstaltung findet im Rahmen des Forschungskolloquiums statt und ist hochschulöffentlich! Gäste sind willkommen.
Der Start zum neuen Durchgang des Studienprogramms Educational Media
Der Start zum neuen Durchgang des Studienprogramms Educational Media
Katrin Falkenstein-Feldhoff: Online-Literaturrecherche und -verwaltung
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Dr. Antonia Scholkmann: Einführung in empirische Forschungsmethoden (Schwerpunkt: Konstruktion von Online-Befragungen)
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Im Rahmen des BMBF-Projektes "Studium und Beruf" findet ein Experten-Hearing in Berlin statt, das vom Stifterverband unterstützt wird.
Im Online-Podium von e-teaching.org stellen Prof. Dr. Gabi Reinmann (Universität der Bundeswehr München), Prof. Dr. Karsten Morisse (FH Osnabrück) und Prof. Dr. Michael Kerres (Universität Duisburg-Essen) ihre Konzepte vor, durch den Einsatz digitaler Werkzeuge "Vorlesungen einmal anders …" zu gestalten. Zu Beginn werden die Podiumsteilnehmer knapp ihre Veranstaltungen und die Rolle der digitalen Medien dabei skizzieren. Es geht u.a. um die Motivation für die Umstellung und die Grundzüge der Veranstaltungskonzepte. Nach den drei Präsentationen besteht Gelegenheit für das Publikums zu Fragen im Textchat.
02. Juli 2010 (9.00-16.00 Uhr)
Referent: Prof. Dr. Frank Faulbaum, Institut für Soziologie der Universität Duisburg-Essen
Ort: Duisburg Learning Lab (LC030) (Campus Duisburg)
Zielgruppe: Diese Veranstaltung richtet sich an Teilnehmende des Studienprogramms Educational Media , Studierende (B.A./M.A. Erziehungswissenschaft) und Doktoranden.
Anzahl der Teilnehmenden: Die Anzahl der Teilnehmenden ist beschränkt auf 25 Personen.
Organisation: Ute Dill
Auf dem Schülerkongress stellen Schüler/innen von Schulen am Niederrhein, die am Schülerkolleg Pädagogik teilgenommen haben, ihre Projektergebnisse vor. Sie haben an mehreren Kollegtagen an ihren Schulen bzw. an der Universität unter Anleitung ein Forschungsprojekt zu einem Thema im Bereich "Computer und Medien" erstellt. Auf dem Kongreß werden die Schüler/innen Vorträge und Poster präsentieren, auf denen die Ergebenisse ihre Arbeiten vorgestellt werden.
Hier der Abstract-Band mit den Beiträgen der Schüler/innen:
