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Michael Kerres und Tobias Hölterhof

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  • «Dezember 13, 2010 - Juni 11, 2011»
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    Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung - Analysen und Impulse- Analysen und Impulse, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

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    End: 17:45

    In dieser Veranstaltung sollen Kenntnisse zur barrierefreien Gestaltung von E-Learning Materialien erworben werden. Der Schwerpunkt liegt auf drei unterschiedlichen Bereichen: a) Lernplattformen b) Webseiten und die dort bereitgestellten Lernmaterialien und c) Web-based-trainings (WBTs). Anhand ausgewählter Beispiele sollen den Teilnehmenden die Möglichkeiten zur barrierefreien Gestaltung aufgezeigt und von ihnen selbst erprobt werden. Gleichzeitig bestehen in allen Bereichen jedoch auch Grenzen für die Barrierefreiheit, die nicht oder zumindest nicht einfach überwunden werden können. Im Seminar sollen daher auch diese Grenzen aufgezeigt und sowie ebenso mögliche Alternativen diskutiert werden.

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    End: 16:00

    Einladung zu einem Expertengespräch der Konrad-Adenauer-Stiftung, Berlin
    Impuls zum Thema "Auswirkungen der Digitalisierung auf die politische Bildung" (Mandy Schiefner)

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    End: 17:00

    Wie finde ich die richtige Literatur für meine Arbeit? Wie verwalte ich die Literatur auf meinem PC?
    Auf diese Fragen geht die Informationsveranstaltung am Freitag, den 18. Februar 2011, ein, die der Lehrstuhl für alle Interessierte, u.a. künftige BA / MA-Kandidat/innen und Diplomanden, in Zusammenarbeit mit der UB am Duisburg Learning Lab durchführt. Die Veranstaltung richtet sich an alle (künftige) Kanditat/innen, die eine bildungswissenschaftliche Prüfungsarbeit schreiben oder demnächst schreiben werden.

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    Das neue Web-2.0-Angebot für Lehrkräfte: Edutags auf der Didacta

    Der Deutsche Bildungsserver entwickelt gemeinsam mit dem Duisburg Learning Lab der Universität Duisburg-Essen ein neues Web-2.0-Werkzeug für Lehrkräfte. Das Angebot heißt edutags und soll dabei helfen, die stetig wachsende Menge an Online-Ressourcen für das Lernen und Lehren mit digitalen Medien zu sammeln und zu ordnen. Der Deutsche Bildungsserver ist der Internet-Wegweiser zum Bildungswesen in Deutschland. Der Gemeinschaftsservice von Bund und Ländern wird im Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) koordiniert und integriert schon länger Web-2.0-Anwendungen wie Blogs, Wikis oder RSS-Feed in sein Angebot.

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    Start: 25/02/2011 - 00:23
    End: 27/02/2011 - 17:23

    Workshop Entwicklungspolitisches Edutainment? Einsatz, Entwicklung und Wirksamkeit politisch engagierter Lernspiele in der (entwicklungs-) politischen Bildungsarbeit, 25. - 27.Februar 2011 im DGB Tagungszentrum Hattingen

    Unter der Leitung von Mark Bormann, Geschäftsführer learninglab GmbH und Jörg Niesenhaus, Lehrstuhl für Interaktive Systeme, Universität Duisburg-Essen behandelt der Workshop Fragen wie:

    Was sind Serious Games?
    Wie lernwirksam sind sie?
    Welche Serious Games gibt es für den Lernbereich (entwicklungs-) politische Bildung?
    Wie entsteht und wie entwickle ich mein eigenes Serious Game?
    Gibt es Qualitätsstandards für Serious Games?

    Für Unterkunft und Verpflegung ist gesorgt, die Kostenbeteiligung beträgt 60 Euro.
    Für weitere Informationen und Anmeldung, s. Anhang.

    DGB BILDUNGSWERK E.V., Nord-Süd-Netz: Jens Martens

    Start: 15:00
    End: 16:00

    Fernstudientag 2011 - Wir sind dabei

    Web 2.0, Blended-Learning, Rapid E-Learning - es stellt sich heute in der Aus- und Weiterbildung weniger die Frage, ob E-Learning eingesetzt werden soll, sondern vielmehr, welche mediendidaktischen Konzepte einen nachhaltigen Effekt erzielen können.

    Hier setzt das Online-Masterstudienprogramm Educational Media unter der Leitung von Prof. Dr. Michael Kerres an.

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    Workshop Entwicklungspolitisches Edutainment? Einsatz, Entwicklung und Wirksamkeit politisch engagierter Lernspiele in der (entwicklungs-) politischen Bildungsarbeit, 25. - 27.Februar 2011 im DGB Tagungszentrum Hattingen

    Unter der Leitung von Mark Bormann, Geschäftsführer learninglab GmbH und Jörg Niesenhaus, Lehrstuhl für Interaktive Systeme, Universität Duisburg-Essen behandelt der Workshop Fragen wie:

    Was sind Serious Games?
    Wie lernwirksam sind sie?
    Welche Serious Games gibt es für den Lernbereich (entwicklungs-) politische Bildung?
    Wie entsteht und wie entwickle ich mein eigenes Serious Game?
    Gibt es Qualitätsstandards für Serious Games?

    Für Unterkunft und Verpflegung ist gesorgt, die Kostenbeteiligung beträgt 60 Euro.
    Für weitere Informationen und Anmeldung, s. Anhang.

    DGB BILDUNGSWERK E.V., Nord-Süd-Netz: Jens Martens

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    Start: 25/02/2011 - 00:23
    End: 27/02/2011 - 17:23

    Workshop Entwicklungspolitisches Edutainment? Einsatz, Entwicklung und Wirksamkeit politisch engagierter Lernspiele in der (entwicklungs-) politischen Bildungsarbeit, 25. - 27.Februar 2011 im DGB Tagungszentrum Hattingen

    Unter der Leitung von Mark Bormann, Geschäftsführer learninglab GmbH und Jörg Niesenhaus, Lehrstuhl für Interaktive Systeme, Universität Duisburg-Essen behandelt der Workshop Fragen wie:

    Was sind Serious Games?
    Wie lernwirksam sind sie?
    Welche Serious Games gibt es für den Lernbereich (entwicklungs-) politische Bildung?
    Wie entsteht und wie entwickle ich mein eigenes Serious Game?
    Gibt es Qualitätsstandards für Serious Games?

    Für Unterkunft und Verpflegung ist gesorgt, die Kostenbeteiligung beträgt 60 Euro.
    Für weitere Informationen und Anmeldung, s. Anhang.

    DGB BILDUNGSWERK E.V., Nord-Süd-Netz: Jens Martens

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    Lehrforschung wird Praxis. Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in den Lehrzusammenhang.

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    End: 04/03/2011 - 15:52

    Lehrforschung wird Praxis. Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in den Lehrzusammenhang.

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    Start: 01/03/2011 - 15:52
    End: 04/03/2011 - 15:52

    Lehrforschung wird Praxis. Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in den Lehrzusammenhang.

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    Start: 01/03/2011 - 15:52
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    Lehrforschung wird Praxis. Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in den Lehrzusammenhang.

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    End: 18:00
    Start: 07/03/2011 - 12:00
    End: 10/03/2011 - 18:00

    International Conference on Information and Communication Technologies in Education, Centro Stefano Franscini - Monte Verità – Ascona - Switzerland

    CALL FOR PAPERS

    The international red-conference – rethinking education in the knowledge society – brings together experts and researchers investigating the field of technology in education. The setting for this informative event is Centro Stefano Franscini – the congress centre of the Swiss Federal Institute of Technology of Zurich (ETH Zurich) situated at Monte Verità. The primary goals of the red-conference are:

    • The provision of an interdisciplinary discussion venue where both veteran and young researchers in the area of digital technologies in education can share experiences;
    • The provision of a networking environment for researchers, with special reference to funding agencies;
    • The dissemination of research results of young scholars, contributing to their establishment within the local and international research community.

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    End: 18:00
    Start: 07/03/2011 - 12:00
    End: 10/03/2011 - 18:00

    International Conference on Information and Communication Technologies in Education, Centro Stefano Franscini - Monte Verità – Ascona - Switzerland

    CALL FOR PAPERS

    The international red-conference – rethinking education in the knowledge society – brings together experts and researchers investigating the field of technology in education. The setting for this informative event is Centro Stefano Franscini – the congress centre of the Swiss Federal Institute of Technology of Zurich (ETH Zurich) situated at Monte Verità. The primary goals of the red-conference are:

    • The provision of an interdisciplinary discussion venue where both veteran and young researchers in the area of digital technologies in education can share experiences;
    • The provision of a networking environment for researchers, with special reference to funding agencies;
    • The dissemination of research results of young scholars, contributing to their establishment within the local and international research community.

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    End: 18:00
    Start: 07/03/2011 - 12:00
    End: 10/03/2011 - 18:00

    International Conference on Information and Communication Technologies in Education, Centro Stefano Franscini - Monte Verità – Ascona - Switzerland

    CALL FOR PAPERS

    The international red-conference – rethinking education in the knowledge society – brings together experts and researchers investigating the field of technology in education. The setting for this informative event is Centro Stefano Franscini – the congress centre of the Swiss Federal Institute of Technology of Zurich (ETH Zurich) situated at Monte Verità. The primary goals of the red-conference are:

    • The provision of an interdisciplinary discussion venue where both veteran and young researchers in the area of digital technologies in education can share experiences;
    • The provision of a networking environment for researchers, with special reference to funding agencies;
    • The dissemination of research results of young scholars, contributing to their establishment within the local and international research community.

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    Start: 09/03/2011 - 00:14
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    End: 18:00
    Start: 07/03/2011 - 12:00
    End: 10/03/2011 - 18:00

    International Conference on Information and Communication Technologies in Education, Centro Stefano Franscini - Monte Verità – Ascona - Switzerland

    CALL FOR PAPERS

    The international red-conference – rethinking education in the knowledge society – brings together experts and researchers investigating the field of technology in education. The setting for this informative event is Centro Stefano Franscini – the congress centre of the Swiss Federal Institute of Technology of Zurich (ETH Zurich) situated at Monte Verità. The primary goals of the red-conference are:

    • The provision of an interdisciplinary discussion venue where both veteran and young researchers in the area of digital technologies in education can share experiences;
    • The provision of a networking environment for researchers, with special reference to funding agencies;
    • The dissemination of research results of young scholars, contributing to their establishment within the local and international research community.

    End: 00:14
    Start: 09/03/2011 - 00:14
    End: 11/03/2011 - 00:14
    Start: 10:00
    End: 18:00

    10. März 2011 in Osnabrück
    Programm der Zukunftswerkstatt

    Impulsvortrag: "Widening Participation through E-Learning 2.0"

    Karoline Spelsberg, M.A.
    Folkwang Universität der Künste, Stabsstelle Studium & Internationales,
    Doktorandin am Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement der
    Universität Duisburg - Essen

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    Start: 09/03/2011 - 00:14
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    Start: 23/03/2011 - 00:00
    End: 24/03/2011 - 00:00

    Studienstruktur! Studienzeit! Studienmanagement

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    End: 00:00
    Start: 23/03/2011 - 00:00
    End: 24/03/2011 - 00:00

    Studienstruktur! Studienzeit! Studienmanagement

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    7th IEEE INTERNATIONAL WORKSHOP ON PERVASIVE LEARNING, LIFE, AND LEISURE (PEREL 2011)
    March 25, 2011 in Seattle, WA, USA
    in conjunction with the 9th Annual IEEE International Conference on Pervasive Computing and Communications (PerCom 2011)

    CALL FOR PAPERS
    Submission of Full Papers: October 31, 2010

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    http://wwwra.informatik.uni-rostock.de/perel2011/
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    End: 16:00

    Lern-IT NRW - Schulträgertagung 2011 „Mehrwert digitaler Infrastruktur für das Lernen?“

    Prof. Michael Kerres, Uni Duisburg-Essen
    Keynote zum Thema „Mehrwert digitaler Infrastruktur für das Lernen“

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    Start: 16/04/2011 - 12:00
    End: 18/04/2011 - 12:00

    Schulleitertagung des MINT-EC

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    Start: 16/04/2011 - 12:00
    End: 18/04/2011 - 12:00

    Schulleitertagung des MINT-EC

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    End: 12:00
    Start: 16/04/2011 - 12:00
    End: 18/04/2011 - 12:00

    Schulleitertagung des MINT-EC

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    Start: 14:00
    End: 16:00

    Öffentliche Infoveranstaltung zum Thema E-Learning

    Informieren Sie sich über die aktuellen Trends im Bereich E-Learning! Prof. Dr. Kerres und Mark Bormann von der learninglab werden über den Stand von Forschung und Technik einführen! Die Wissenschaftler vom Duisburg Learning Lab der Universität stehen Ihnen im Rahmen der Infoveranstaltung für Ihre Fragen zur Verfügung.

    Prof. Dr. Michael Kerres, Universität Duisburg-Essen, Duisburg Learning Lab
    Besser, Bunter, Billiger? Zum Stand der Forschung zum E-Learning

    Mark Bormann, Geschäftsführer learninglab GmbH
    Lernplattformen, virtuelle Klassenzimmer und co: Aktuelle Trends der E-Learning Technik

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    Start: 09:00

    The Conference is to address, explore and exchange information on the state-of-the-art in collaboration enterprises, their modeling and simulation, design and use, applications, and their impact. Participation is extended to researchers, designers, educators and interested parties in all CTS disciplines and specialties.

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    Start: 17:00
    End: 18:00

    Am Mittwoch, 25.05.2011, 17-18 Uhr, findet ein LIVE-Vortrag mit Diskussion statt mit Prof. Dr. Michael Kerres, Universität Duisburg-Essen, zum Thema: Gehen wir zu Dir oder zu mir? Soziale Lernumgebungen/ Personal Learning Environments

    Zugang zum LIVE-Stream: http://www.ustream.tv/channel/opco11

     

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