Bewertung von Prüfungsarbeiten

Im Folgenden finden Sie die Kriterien für die Bewertung von wissenschaftlichen Arbeiten, die insbesondere für die Bewertung von Diplomarbeiten entwickelt worden sind, aber auch für andere Arbeiten eine Orientierung bieten können. Sie können bzw. sollten sich bei der Bearbeitung Ihrer Diplomarbeit an folgenden Kriterien orientieren. Bitte fragen Sie bei Unklarheiten Ihre/n Betreuer/in.

Aspekte zur Bewertung von wissenschaftlichen Arbeiten

(Diplom, Staatsexamen, Master)

Bearbeitung des Themas

• Im Mittelpunkt der Arbeit steht das gestellte Thema.
• Die Arbeit zergliedert das gestellte
  Problem analytisch in seine wesentlichen Bestandteile und bearbeitet diese systematisch.
• Die Arbeit verweist auf Implikationen des
  Themas für pädagogisches Handeln und/oder weitere wissenschaftliche Analysen.

Aufbau der Arbeit

• Bei dem Aufbau der Arbeit ist eine Systematik zu erkennen.
• Der Gang der Argumentation ist durch die gesamte Arbeit hindurch
  sichtbar.
• Die Arbeit bearbeitet alle zentralen Aspekte des Themas
  in einem angemessenen und ausgewogenen Umfang.
• Es sind keine "überflüssigen" Kapitel eingeschoben.

Methodik

• Zur Bearbeitung der Fragestellung wird eine angemessene wissenschaftliche
  Vorgehensweise bzw. Methodik gewählt.
• Die Methodik wird erläutert und begründet.

• Die gewählte Methodik wird den Standards entsprechend
  angewendet.

• Die Ergebnisse werden angemessen ausgewertet und
  dargestellt.

Innovationsgrad

• Die Arbeit beschäftigt sich mit einem aktuellen Thema,
  das nicht bereits weitgehend durchdrungen ist.

• Die Arbeit greift den aktuellen Stand der wissenschaftlichen,
  bildungspraktischen oder -politischen Diskussion auf.

• Die Arbeit geht über die Wiedergabe vorliegender
  Erkenntnisse hinaus.

• In der Arbeit ist eine eigenständige Durchdringung des
  Gegenstandes erkennbar, die in anderen Quellen nicht bereits entsprechend
  aufbereitet sichtbar ist.

• Die Arbeit entwickelt einen inhaltlich und/oder methodisch eigenständigen Beitrag.

Form

• Die Arbeit ist formal korrekt aufgebaut: Kapitel/Unterkapitel,
  Einleitung/Schluss …

• Die Arbeit entspricht sprachlich den Anforderungen an wissenschaftliche
  Arbeiten (u.a. Präzision, Vermeidung umgangssprachlicher Formulierungen,
  weitgehende Neutralität und Kennzeichnung persönlicher Wertungen).

• Die Arbeit ist sprachlich gut zu lesen und verständlich.

• Die Arbeit ist syntaktisch und grammatikalisch weitgehend fehlerfrei.

• Layout und Präsentation der Arbeit sind angemessen für
  eine wissenschaftliche
  Arbeit.

• Die Arbeit bemüht sich um eine genderneutrale Ausdrucksweise.

• Der Umfang der Arbeit ist angemessen und entspricht den
  Vorgaben bzw. den getroffenen Vereinbarungen.

Literatur

• Umfang, Aktualität und Relevanz der bearbeiteten Literatur ist
  hinreichend.

• Die Arbeit bezieht sowohl deutschsprachige als auch
  internationale Literatur ein.

• Die Arbeit greift, soweit sinnvoll bzw. verfügbar, auch auf frühere
  Erfahrungen in älteren Publikationen zurück.

• Der Verweis auf Literatur ist konsistent und entspricht Standards.

• Benutzte Literatur (auch aus dem Internet) ist
  vollständig und angemessen zitiert!