Im Rahmen eines Master-Programms am Duisburg Learning Lab können bis zu 60 Leistungspunkte für andernorts erworbene Kompetenzen angerechnet werden.

Bitte reichen Sie eine detaillierte Auflistung von Tätigkeiten, besuchten Weiterbildungsmaßnahmen, ehrenamtlichen Tätigkeiten etc. ein, aus denen der Umfang und die Art ihrer Beteiligung sichtbar wird. Ebenso können Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen in anderen Studiengängen oder an anderen
Hochschulen angerechnet werden, soweit die Gleichwertigkeit festgestellt wird. Die Gleichwertigkeit ist festzustellen, wenn Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen in Inhalt, Umfang und in den Anforderungen denjenigen des Studiums im Master-Programm im Wesentlichen entsprechen. Dabei ist kein schematischer Vergleich, sondern eine Gesamtbewertung vorzunehmen.

Auf dieser Grundlage - und ggfs. einem Interview - stuft der Prüfungsausschuss die Nachweise ein, stellt die Anrechbarkeit von erworbenen Kompetenzen ein und legt den Umfang der ggfs. darüber hinaus zu besuchenden zusätzlichen Studienmodule fest.

Bilder: Klaus Schwarten

Seit einigen Jahren veranstaltet der Lehrstuhl den EDAY: Das Sommerfest am Duisburg Learning Lab auf dem u.a. Ergebnisse aus Projektarbeiten vorgestellt werden und man sich am Grill im Innenhof trifft. In diesem Jahr wollten wir den Rahmen des EDAY öffnen als Plattform für einen breiteren Austausch von Interessierten zu den Themen E-Learning, Wissensmanagement und Game Based Learning.

Liebe Workshopteilnehmerinnen und -teilnehmer,

wir freuen uns darauf, Sie bald beim Workshop Podcast-Produktion begrüßen zu dürfen. Wir würden uns freuen, wenn Sie uns zuvor diese beiden Fragen beantworten könnten.

Vielen Dank!

Studierendenstatements     TutorInnenstatements     Aktuelle Informationen     Impressionen    

Ab sofort können sich alle Interessierten nun auch per Video einen Eindruck über unsere weiterbildenden Studienprogramme Educational Media verschaffen! Neben Studierendeninterviews zu ihren Erfahrungen mit dem Online-Studium, Tutorenstatements, z.B. über die Betreuung der Lerngruppen, gibt es auch Impressionen von Workshops und dem Eday. Diese unterschiedlichen Einblicke in unsere Studienprogramme haben wir auf dieser Seite gesammelt: http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/onlinecampus/edvideos und dort gleich 3 neue Videostatements eingebaut:

Viel Spaß beim Anschauen!

Als Teilnehmende/r des Studiengangs "Educational Media" können Sie im Rahmen des MSDN "Academic Alliance" - Programms von Microsoft kostenlose Download-Lizenzen für eine Reihe von Microsoft-Produkten erhalten. (s. die Spalte "Designer AA" Liste, s. auch die Nutzungsbedingungen für das MSDNAA-Programm von Microsoft)

Bitte füllen Sie dieses Formular aus, um sich für den Zugang zu registrieren. Sie werden mit Ihrem Namen und Email Adresse im MSDN Programm von Microsoft registriert.

Wichtig: Hiermit entsteht für Studierende unserer Studienangebote kein Rechtsanspruch auf diese Software. Die Bereitstellung der Software kann jederzeit widerrufen werden und ist keine Leistung, die in Gebühren für die Teilnahme an Studienangeboten inkludiert wäre. Bitte beachten Sie die Nutzungsbestimmungen von Microsoft, die Sie hier finden.

Das Educational Media Team gratuliert den neuen Master-Absolventen herzlich zum erfolgreichen Abschluss ihres Studiums. Über 2 Jahre haben sich die Studierenden aus Deutschland, Schweiz, Österreich und Griechenland intensiv mit der Konzeption mediengestützter Lernarrangements beschäftigt.

Erneut geht ein "eday" zu Ende! Wir schließen den Tag hoch zufrieden ab. Über 100 Personen von Nah und Fern fanden den Weg ins Duisburg Learning Lab. Auf dem Programm standen mehr als 20 Vorträge, u.a. von Michael Kerres zu "Personal Learning Environments", Till Kreutzer zu "Urheberrecht", André Hollstein zu "Enterprise 2.0" oder Stefanie Jozwiak zu "digitalen Spiele in Betreuungseinrichtungen für Senioren". Darüber hinaus stellten Studierende und Absolvent/innen aus dem weiterbildenden Studiengang Educational Media ihre Medienprojekte vor. Auch Unternehmen waren beim eday vertreten, so dass wir ein buntes Programm in den Sessions Weiterbildung, Hochschule, Berufsorientierung, WBT, Schule und Serious Games anbieten konnten.

In den Pausen gab es die Gelegenheit, diverse 3D-Spiele und Challenges auf der Spielekonsole auszuprobieren. Da der eday live übertragen wurde, hatten auch diejenigen die Möglichkeit zur Teilnahme, die nicht nach Duisburg kommen konnten. Alles in allem ein rundum gelungener Tag, der mit einer Powerpoint-Karaoke-Session und einem gemütlichen Plausch bei Bier und Bratwurst und glücklicherweise gutem Wetter abschloss.

Wir danken allen Beteiligten herzlich!

Zur Bildergalerie vom Eday 2009

Liebe Studierende,

vielen Dank für Ihre Rückmeldung zu dem Web Based Training "Projektmanagement".

Liebe Studierende,

vielen Dank für Ihre Rückmeldung zu dem Web Based Training "Balance schaffen" im Modul SOL. Ihre Antworten werden anonym ausgewertet.

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Neue Medien in der Hochschule!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Netzkunst, Medienkunst und ästhetische Bildung!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Interaktionsprozesse im netzbasierten Lernen!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Neue Medien in der betrieblichen Weiterbildung!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Lernen mit multimedialen Elementen!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Qualität und Evaluation im E-Learning!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Personelle Organisation in Medienprojekten!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Einführung von Bildungsmedien in die betriebliche Weiterbildung!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Einführung von Bildungsmedien in die betriebliche Weiterbildung!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Return of investment of education!

Ich freue mich über Ihre Rückmeldung zur Lerneinheit Einführung in die Kosten-Nutzen-Kalkulation bei E-learning Projekten!