Konzeption und Entwicklung eines Blended Learning Seminars zum Thema "Präsentation und Präsenz". Entwicklung einer eigenständigen, integrierbaren prototypischen Lernanwendung für die Onlinelernphase.

Der Projektrahmen:

Auftraggeber:
Lockere Zusammenarbeit mit einem Fortbildungsinstitut.

Die Projektziele:
- Entwicklung eines Weiterbildungsprodukts bestehend aus Präsenz- und eLearning-Modulen.
- Entwicklung eines fachspezifischen Kompetenztrainings zum Thema “Präsentationstechniken” am konkreten Beispiel.
- Integration des Seminars (der Lerninhalte) in eine bestehende Lernplattform.
- Didaktik und Methodik: Entwicklung von zielgruppengerechten Lern- und Arbeitsformen: Zusammenspiel von explorativer und sequentieller Lernstruktur, Einsatz von kommunikativen und kooperativen Lernelementen.
- Entwicklung einer textbasierten, eindeutigen Navigationssystematik

Die Zielgruppe:
Führungskräfte, Nachwuchsführungskräfte und Mitarbeiter öffentlicher Einrichtungen

Seminarinhalte:
Persönliche Präsenz und Körpersprache
Inhaltliche und methodische Vorbereitung
Präsentationsformate
Kontakt zum Publikum
Umgang mit Medien
Visualisierungstechniken