Schüler/innen nutzen heute zusehends digitale Medien sowohl im Unterricht als auch zuhause. In dem Projekt reflektieren die Schüler/innen die Möglichkeiten des Computers für Lehr- und Lernzwecke. Sie planen Untersuchungen zur Nutzung von Lernprogrammen und Internet bei Kindern und Jugendlichen, führen diese durch und werten sie aus. Sie setzen sich dabei mit Theorien und Befunden zum Lernen auseinander und erfahren exemplarisch alle Schritte der Durchführung einer empirischen Untersuchung in den Sozialwissenschaften. Zugleich erwerben sie Medienkompetenz und reflektieren ihre eigene Computernutzung.
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