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Web 2.0 und E-Learning

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Web 2.0 und E-Learning

Michael Kerres: Web 2.0 und seine Implikationen für E-Learning

Auf den folgenden Seiten finden Sie den Text eines Vortrags von Michael Kerres auf der Microlearning Microlearning Conference in Innsbruck (9. Juni 2006), in einer überarbeiteten deutschen Fassung (zitieren als: Kerres, M. (2006) Web 2.0 und seine Implikationen für E-Learning, deutsche Fassung von: Web 2.0 and its implications to E-Learning, presented at Microlearning Conference, Innsbruck, 9 June 2006, retrieved from http://mediendidaktik.de)


Download-Fassung

  • Implications of Web 2.0 for E-Learning Folien und Audio-Aufzeichnung, Vortrag Online Educa 2007
  • Jenseits von Lernplattformen Vortrag Learntec 2007. Bei moodle der UDE als Gast anmelden, dann länger warten ....
  • Liste von Web 2.0-Anwendungen

        s. weitere Publikationen des Lehrstuhls hierzu:
      • Kerres, M.(2006): Potenziale von Web 2.0 nutzen. In Hohenstein, A. & K. Wilbers (Hg.) Handbuch E-Learning, München: DWD-Verlag.
      • Kerres, M. (2007): Mediendidaktische Potenziale von Web 2.0–Lernportalen. In Handbuch "Grundlagen der Weiterbildung" - Praxishilfen
      • Kerres, M. (2007): Web 2.0 and E-Learning: "Drupal" as a CMS for learning communities. In Proceedings of "Online Educa 2007", Berlin
      • Kerres, M. & A. Nattland (2007): Implikationen von Web 2.0 für das E-Learning. In Gehrke, G. (Hrsg.) Web 2.0 - Schlagwort oder Megatrend? Fakten, Analysen, Prognosen. Schriftenreihe Medienkompetenz des Landes Nordrhein-Westfalen, Band 6, München, Kopäd.

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