Learning Lab bei der DGfE-Sektion Medienpädagogik

Das Learning Lab war auf der diesjährigen Herbsttagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik am 13/14.11.14 mit mehreren Beiträgen vertreten. Michael Kerres eröffnete die Tagung mit einer Reflexion der Metaphern in der Mediendidaktik. Er verwies auf Probleme, die mit der häufig (implizit) verwendeten Raummetapher verbunden sind: Sie impliziert eine Trennung zwischen "Realem" und "Virtuellem", die unserem Erleben und Handeln immer weniger entspricht und dazu verleitet, Hoffnungen wie Ängste auf das "Virtuelle" zu projizieren. Alternativ wurde die Vorstellung von Medien als Teil eines Ökosystems skizziert. Richard Heinen stellte Ergebnisse des IT-SCHOOL Projektes vor, in dem Schulen in Deutschland und den NL die nachhaltige Integration von Medien in den Schulalltag erprobten. Martin Rehm präsentierte ein Poster zu Sozialem Kapital in Netzwerken. Kerstin Mayrberger - jetzt bereits am IZuLL in Hamburg - und ihr Team hatte die Tagung - noch in Augsburg - organisiert, - mit mehr als 100 Teilnehmenden, weitere mussten abgewiesen werden, ein großer Erfolg!