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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Individuelle Bedingungen der Partizipation: Die Veränderungsbereitschaft von Lehrkräften in Schulentwicklungsprozessen im Modell der Distributed Leadership
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Leadership
Vorname:
Tina
Nachname:
Raehse
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Zweitbetreuer/in:
Anna Heinemann
Laufzeit:
Montag, 18 März, 2024
Kategorie:
Forschung
Schule
Status der Arbeit:
Eingereicht
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